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支架式教学在综合英语教学中的应用
被引量：
5
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摘要
基于建构主义理论的支架式教学模式强调学习者的自主性,教师结合学生已掌握的知识结构,搭建"脚手架",引导学生探索新知。本论文以实际课堂教学为例,研究支架式教学模式的五步骤如何在英语专业基础阶段的综合英语教学中展开。
作者
石春燕
机构地区
吉首大学外国语学院
出处
《湖北函授大学学报》
2011年第12期115-116,共2页
关键词
建构主义
支架式教学
综合英语
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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