期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

终身教育体系创建的关键是课程衔接

下载PDF

导出

摘要终身教育体系创建的核心是普职高沟通、中高衔接、学历与非学历融合，关键是课程衔接。终身教育理论的奠基人和终身教育运动的积极推动者是法国人保罗·郎格郎先生。1965年12月。联合国教科文组织在巴黎召开了“第三届促进成人教育国际会议”，

作者杨黎明

出处《宁波城市职业技术学院学报》 2011年第4期5-5,共1页

关键词终身教育体系课程衔接联合国教科文组织终身教育理论教育运动国际会议成人教育法国人

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

1司春燕,孟剑飞.试论高职院校公共艺术教育实施的主要途径——以无锡职业技术学院为例[J].中国职业技术教育,2012,28(5):50-52. 被引量：2
2华申.美国高等职业教育的特点[J].成才与就业,2006(22):66-67.
3朱丽莉.浅析高等职业教育人才培养目标下的课程体系建设[J].青春岁月,2016,0(21):131-131. 被引量：1
4于波.浅谈中职建筑专业实践教学体系的创建[J].内蒙古教育（C）,2012(7):53-54. 被引量：1
5杨黎明.关于终身教育体系的创建——终身教育体系创建的关键是课程衔接[J].职教论坛,2011,27(24):1-1. 被引量：3
6阿永.平实高效的美国职业教育[J].大学时代（A版）,2006(5).
7徐银瑞.学校德育工作体系创建之我见[J].中国农村教育,2011(12):37-38.
8刘晓波.高职实训基地建设研究综述[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2015(1):59-62. 被引量：4
9钟飞.高职高专可持续性英语学习体系创建模式探讨[J].太原城市职业技术学院学报,2015(1):99-100. 被引量：1
10孙文新,李达.大学生创业指导服务体系创建[J].山东农业工程学院学报,2015,32(2):92-93. 被引量：2

宁波城市职业技术学院学报

2011年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部