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师范生普通话水平测试测前培训误区
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摘要
自从普通话水平测试工作开展以来,测前培训工作就在各师范院校如火如荼地开展起来,但是测前培训应该抓住哪些重点,才能避免流于形式,才能对师范生的普通话水平测试起到根本的作用,是值得各院校的测试培训站深思的问题,本文主要通过分析师范院校测前培训的几个易陷误区,提出了测前培训的重点和方法,以期对师范生普通话水平测试工作产生推动作用。
作者
国丽芸
机构地区
南京特殊教育技术学院
出处
《枣庄学院学报》
2011年第6期80-83,共4页
Journal of Zaozhuang University
关键词
水平测试
培训
误区
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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枣庄学院学报
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