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论职业教育中服务文化的内涵建设

The Construction of Cultural Connotation in Vocational Education Services
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摘要 教育为国之根本,是服务社会,服务国家,造福人类的伟大工程,而我国传统教育理念中对学生服务意识的培养却存在缺失。为探究职业教育中服务文化的建设,文章从课堂、生活和实训等方面阐述了如何强化服务意识,并致力于在教学实践中将服务意识升华为教学内涵,真正服务广大学生的策略。 Education is the root of nation and a great project that serves the society and the country, and benefits mankind, Nevertheless, there still lacks the cultivation of students' service consciousness in traditional Chinese education concept. In order to explore the construction of service culture in vocational education, this paper discusses the measures on how to improve service consciousness in such aspects as classroom, life and practical training, etc., make the service connotation out of service consciousness in the teaching practice and really serve the students.
作者 许翯翯
出处 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2011年第4期113-115,共3页 Journal of Zhejiang Fashion Institute of Technology
基金 浙江省成人教育与职业教育协会科研规划课题[课题编号:2010-5]
关键词 高职教育 服务文化 服务意识 vocational college education service culture service consciousness
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