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“机械基础”课堂教学中研究性学习实践
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摘要
在"机械基础"课堂教学中推行研究性学习,充分利用各种课程资源,培养学生收集、处理和利用信息的能力;培养学生提出问题、研究问题、解决问题的能力;鼓励合作学习,促进学生之间、师生之间相互交流、相互学习、共同发展。
作者
王小华
机构地区
江苏省江阴中等专业学校
出处
《职教通讯》
2011年第24期27-29,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
机械基础
课堂教学
研究性学习
分类号
TH-4 [机械工程]
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