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艺术类高职校积极德育模式构建探析 被引量:1

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摘要 面对特殊的"90后"艺术类高职生,传统的德育模式显得机械而被动,应及时导入积极德育理念,从文化建设、队伍培养、活动开展以及班集体建设等四个方面系统构建积极德育模式。
作者 杭国金 叶民
出处 《职教通讯》 2011年第24期70-71,共2页 Communication of Vocational Education
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