摘要
在高校学生教育管理中将传统与现代教育管理理念结合,探索小组制教育管理模式,为学生搭建一个小群体环境,将个人竞争更多地转变为小组竞争,从而提高学生的协作意识,培养集体观念和团队精神,减轻学生个人的心理压力,使小组每个学生都能在小群体中得到锻炼和发展。
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
2011年第4期114-115,122,共3页
Journal of Jiujiang University:Social Science Edition
基金
教育部人文社会科学研究一般项目"大学生小组制教育管理模式研究与实践"(编号为09JDSZ3054)资助