从西方自然主义课程思想透视我国幼儿园课程的设计

自然主义教育理论是西方教育发展史上的一个重要理论，关于自然教育的问题绵延持久，而自然主义教育的影响深远至今。本文借助西方自然主义教育思想中的课程思想，期冀能够通过借鉴思想的精髓、吸取教育的智慧，发挥其对于我国幼儿园课程研究设计的指导作用。