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校本教研是教师成长的平台

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摘要以校为本，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念；是为了改进学校的教育教学，提高学校的教育教学质量，是把重心下移到学校，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为主体，理论和专业人员共同参与。强调理论指导下的实践研究，既注重解决实际问题，

作者兰平

机构地区重庆市万州沙河中学

出处《神州》 2012年第2期47-47,共1页

关键词教师成长校本教研教育教学质量教育改革与发展以校为本教育理念课程实施共同参与

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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