期刊文献+

浅谈英语教学中学生阅读能力的培养

下载PDF
导出
摘要 在初中英语教学“听、说、读、写”四大技能中,阅读占有十分重要的地位。而提高阅读能力的关键是提高中学的听、说、写能力。这就要求我们广大中学教师改变传统的教学观念,激发学生自主学习兴趣,培养和加强学生的阅读能力。
作者 李砚鸿
机构地区 鞍山市第二中学
出处 《神州》 2012年第2期49-49,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部