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浅谈如何在中职学校机电专业开展学生实习
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摘要
就中等职业学校而言,如何实施半工半读的教育制度,半工半读的教育制度又有几种方式可循,值得思考。文章以机电类专业为例,就问题进行了一些探讨,并且指出进行半工半读的教育过程中应当注意的问题。
作者
裴景飞
机构地区
山西省潞城市职业高中
出处
《神州》
2012年第2期66-66,共1页
关键词
中等职业学校
半工半读
形式
注意事项
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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神州
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