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高职院校学生在课堂上不愿提问原因分析及对策
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摘要
提问是学习必不可少的一部分,学生的主要任务又是学习,所以必须学会提问。而高职院校的学生在课堂上很少提问,原因到底是什么,又要如何改变此状况呢?本文就此从学习能力、学生心态、学习习惯、师生关系和班级氛围五方面分析了原因,并提出了一些解决问题的对策。
作者
王丹婷
机构地区
无锡科技职业学院外包管理学院
出处
《科技资讯》
2011年第34期164-164,166,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职院校学生
不愿提问
原因
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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