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浅谈学生心理疏导中的技巧
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摘要
高职校学生正处在身心发展的重要时期,根据目前高职学生现状,作为学生教育管理工作者,应关心学生,帮助他们解决心理矛盾、克服心理障碍,同时也可增强班级管理的实效性。
作者
丁文文
机构地区
徐州医药高等职业学校
出处
《科技资讯》
2011年第34期176-176,共1页
Science & Technology Information
关键词
学生管理
心理教育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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