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大学生实验创新能力的培养
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3
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摘要
大学生在二年级或三年级进实验室进行科学研究,对大学生是一个锻炼,学校每年组织大学生开展创新计划具有重要的意义,可以培养大学生的科研能力、动手能力、创新能力。本文针对大学生参加实验创新计划,进入老师的实验室进行实验,总结了一些个人体会。
作者
徐东耀
杨楠
周昊
王蕊
赵辉
机构地区
中国矿业大学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第34期33-33,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
创新能力
动手能力
化学实验
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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