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初探全日制专业学位硕士研究生教育现状及培养措施 被引量:5

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摘要 全日制专业学位硕士研究生的设立和实施,推动了硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以复合型、应用型人才为主的模式转变。文中对目前全日制专业学位硕士研究生教育现状进行了分析,建议通过加大宣传、建立"双导师"负责制、科学设置课程体系、采用灵活的教学方式以及加强实习基地建设等培养措施提高全日制专业学位研究生教育质量。
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第35期6-7,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 西藏大学农牧学院“211工程”重点学科建设“高原生态学”项目(XZA-211CX-001)
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