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独立学院图书馆用户培训初探——以吉林大学珠海学院图书馆为例

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摘要 用户培训,是让用户有效地利用信息,使图书馆有限的资源得到最充分利用的有效途径。本文以吉林大学珠海学院图书馆为例,分析了图书馆用户培训工作的现状及存在的问题,提出了适用于独立学院图书馆用户培训工作的途径及方式。
作者 刘敏
机构地区 吉林大学珠海学院图书馆
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第35期278-278,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 独立学院图书馆 用户培训 用户教育
分类号 G250 [文化科学—图书馆学]
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参考文献3

二级参考文献18

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共引文献39

中国科教创新导刊
2011年 第35期

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