目标引领,促进学生成长

我校开展了“申请荣誉，目标引领我成长”的德育课题研究。充分尊重学生的个体差异，让学生以“跳一跳，摘果子”为原则，以“最近发展区”为目标，自主申请并争取一项荣誉。活动点燃了学生奋发向上的热情，激发了学生内在的巨大的潜能，学生在学习自我教育、自我管理、自我成长的过程中，逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的思想品德。