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培养发展学生的艺术潜能
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摘要
艺术教育是学校美育的主要内容和重要途径。艺术课程是将各艺术门类具有内在的关联(如通感、通识、价值、功能等)和艺术学习内容及其他形式的内容统整在一起的,在同一人文主题统领下的一种课程模式。
作者
洪冰
机构地区
潮州市绵德小学
出处
《师道(教研)》
2011年第12期85-85,共1页
关键词
艺术潜能
学生
学习内容
学校美育
艺术教育
艺术门类
艺术课程
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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师道(教研)
2011年 第12期
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