期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧用语言艺术,提高课堂效率

下载PDF

导出

摘要语文教师必须具备良好的口头表达能力，这种能力不仅是加强教学效率的有力手段，而且能给学生以熏陶，使学生在潜移默化中理解语言，提高使用语言的能力。语文教师在课堂上要巧用语言艺术，使语文课堂充满魅力，提高语文课堂教学的效率。那么，怎样才能在语文课堂教学中巧用“语言艺术”呢？

作者廖毅

机构地区龙川县培英学校

出处《师道（教研）》 2011年第12期132-132,共1页

关键词语言艺术课堂效率巧用口头表达能力语文课堂教学语文教师教学效率潜移默化

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李晓辉.在阅读教学中培养学生的自学能力[J].大众文艺（学术版）,2008(5):27-28.
2王卓曼.小学语文自学能力的培养[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(8):18-18.
3马芳.浅谈小学生语文自学能力的培养[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(11):129-129. 被引量：2
4陈仕玉.浅谈在阅读教学中学生能力的培养[J].神州,2011(06S):146-146.
5王学川.在阅读教学中培养学生的自学能力[J].教育艺术,2012(9):35-35.
6董广武.在阅读教学中培养学生的自学能力[J].现代教育科学（小学校长）,2008(4):115-115. 被引量：1
7高彩云.在教学中培养学生的自学能力[J].新课程研究（上旬）,2008(9):160-161.
8林姝丽.浅谈课改下课堂教学的有效性[J].数理化学习（教研版）,2012(5):21-22.
9张世存.关于中学体育教学的几点思考[J].学生之友（最作文）,2011(22):80-80.
10黄惠芝.优化中职英语教学过程培养学生语言技能[J].成才之路,2013(18):86-87.

师道（教研）

2011年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部