小议新课程下数学课堂教学

新的课程标准对教师各方面都提出了新的要求,本文就数学教师如何改变旧的教育教学理念,以及建立以＂激发兴趣,探索发现,模仿与巩固,反思与提高＂四部分为主的课堂教学形式进行了初步探讨。