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浅谈数学教学中学困生的转化
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摘要
数学学困生由于害怕数学而缺乏对数学学习的兴趣和信心,致使数学成绩一落千丈,数学学困生的问题,一直困扰着数学第一线的每一位高中数学老师。
作者
袁雪燕
机构地区
青岛二中分校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第36期208-208,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
学困生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2011年 第36期
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