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快乐行走于中学历史教学中
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摘要
快乐学习历史就是要让学生带着一种高涨的、激情的情绪从事学习和思考,对面前展示的知识很渴望甚至惊讶;学生在学习过程中意识到自己智慧的力量,体验到创造的快乐。
作者
牟涛
机构地区
山东省日照市岚山区碑廓中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第36期217-217,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史
快乐教学
教学理念
学生学习兴趣
历史学科
教学方法
历史事件
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2011年 第36期
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