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给语文的存单储钱,换来学生终生富裕
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摘要
积累是学习语文的重要方法,教师要多方引导学生养成积累习惯,教给学生积累方法,使学生终生受益。
作者
葛俊杰
牛麦燕
机构地区
山东省莱山第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第36期223-223,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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