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中学语文教学培养学生合作探究能力的策略
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摘要
探究、合作学习方式是新课程理念下的一种学生学习模式。在中学语文教学中,如何实施这种新的学习模式?如何培养学生这方面的能力?从新课程实施以来,很多教学工作者都在探讨这个问题,本文就这个问题,从五个方面来对此问题进行论述。
作者
宋昉
机构地区
织金县少普乡中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第1期24-24,共1页
关键词
中学语文教学
合作探究
策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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现代教育科学(中学教师)
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