如何提高职业学校数学课堂教学效果

随着我国职业教育工作的飞速发展，大量职业学校学生初中阶段的数学基础较差，没有养成良好的学习习惯，给职业学校的课堂教学带来了很大的困难，作为一名职业学校数学教师，如何帮助学生克服畏惧心理，树立学好数学的信心，激发学生的求知欲，如何在数学课堂中提高教学效果，促使学生数学能力和素质的提高，是职业学校数学教师亟待解决的问题。