摘要
中学作文教学是一个沉重的话题。它的沉重在于：以应试为中心的作文教学的弊端已十分明显地损害着中学师生；中学生怕写作文，或者是写出的作文“贫血”“缺氧”，大多缺少真情实感，没有鲜明的个性。中学生怕写作文，原因有二：其一，对自己的生活熟视无睹，感到没什么可写；其二，偶尔发现有东西可写，却不知怎样才能写好。学生“感到没什么可写”或者是“不知怎么写”，不是他们没有生活经历，而是不会用笔去表达生活。笔者认为，要想让学生“动”起来，写出好的文章，必须要激发学生的写作兴趣，变“要我写”为“我要写”，使得学生写出真正有个性的文章。
