摘要
以赣州市4所高校的若干女生密集型专业作为调查研究对象,通过问卷调查研究分析了女生密集型专业女大学生的群体特点以及女生密集型专业在教育管理方面存在的不足,以期对这一特殊群体和特殊专业有更为客观深入的了解,实现基于性别差异的真正意义上的教育公平。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2011年第6期116-118,共3页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省教育科学规划"十二五"课题(编号:10YB146)