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真专家育真优秀

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摘要在教育主管部门的要求下，各所中小学都有“传帮带”校本培育合格、优秀教师工程。到众多学校档案室查阅，也会发现每年的“传帮带”的合同文本、计划、总结一应俱全。“传帮带”实施那么多年，以此育出的优秀教师有多少？

作者高子阳

机构地区昆山市玉峰实验学校

出处《教育家》 2011年第11期23-25,共3页 Educator

关键词专家教育主管部门优秀教师学校档案室传帮带合同文本中小学

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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