再论中小学图书馆工作人员业务能力

图书馆学是研究图书馆的发生发展、组织管理以及图书馆工作规律的科学。其目的是总结图书馆工作和图书馆事业的实践经验，以推动图书馆事业的发展，提高图书馆在人类社会进步中的地位和作用。在针对图书馆的研究中，对图书馆工作人员的研究显得尤其重要，一切任务的组织实施、事业规律的探索实践，都要靠图书馆工作人员来完成。本文就成都市“中小学图书馆工作人员业务能力”进行对比分析，同时提出一些展望，供同行商讨。