摘要
实现了将焊接技术与工程专业的实践教学同国际焊接工程师培训教学的结合,营造工程应用环境,强化了实践性教学环节。实践表明,该教学体系提高了焊接专业的实践教学质量和学生综合素质,促进了教师专业水平的提高。
出处
《中国冶金教育》
2011年第6期44-47,共4页
China Metallurgical Education
基金
南京工程学院教学改革资助项目(JG201018)
江苏省高等教育教学改革研究课题(2009-142)
江苏省教育科学"十一五"规划课题重点项目(B-b/2009/01/015)
