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商务日语教学的探索 被引量:1

Business Japanese Teaching Exploration and Practice
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摘要 为了培养日语专业学生的应岗能力,提升在人才市场上的竞争能力,在经贸日语方向核心课程的"商务日语"的教学实践中,创设情景教学场景,提供实践机会,积极探索日语与商务知识一体化的教学模式,希望能为地方经济建设和社会发展培养更多的优秀商务日语人才。 In order to cultivate Japanese majors' adaptive capacity to their future posts, and enhance their competitive ability in talents market, "Business Japanese", the core course in Foreign Trade module of the curriculum, aims at active exploring situational teaching, providing opportunities for real practice, and promoting integrated teaching of Japanese language and business knowledge in its teaching practice; hence fostering excellent talents of business Japanese for local economic construction and social development.
出处 《宁波教育学院学报》 2011年第6期79-81,共3页 Journal of Ningbo Institute of Education
基金 宁波工程学院2011年高教研究课题"就业能力与课程设置的调查研究"主要成果 项目编号:NG11029
关键词 商务日语教学 课堂设计 情景教学 business Japanese teaching class design situational teaching
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1皮细庚主编.《大学日语专业教学国际研讨会》(1997年11月21日~23日),上海外语教育出版社,2000年版
  • 2国际交流基金.《世界的日本语教育》2005[第15号].凡人社,2005年版..
  • 3朱法贞主编.《教师伦理学》,浙江大学出版社,2002年版
  • 4刁鹂鹏译,日本社团法人国际日本语普及协会.商务实战日语会话[M]大连理工大学出版社,2003.

共引文献132

同被引文献5

引证文献1

二级引证文献1

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