浅议数学方法在物理解题中的运用——一道关于判别时间长短关系的高考题的解法探究

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摘要高考物理的不少常规题型，所涉及的物理规律比较简单，但对数学方法有一定的要求，解题时选择不同的数学方法对解题结果的正确率、解题的时间都有影响．作为物理教师，在指导学生解题的过程中，我们可以运用多种数学方法来拓宽学生的解题思路，如2011年江苏卷第3题，考查了一道判别时间大小关系的问题，下面分析之：

作者李维兵

机构地区南通高等师范学校

出处《中学物理》 2012年第1期54-55,共2页

关键词物理解题数学方法时间高考题解法高考物理物理规律物理教师

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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