摘要
长期以来,由于对个体道德发展内化过程的关注,忽略了对道德外化机制的研究。道德外化是一个动态的复杂过程,它是由外化准备、外化实施和外化环境等三个层面的不同变量组成的定向机制、动力机制和调控机制共同作用的结果。完整的道德外化过程三个机制的众多变量互动均衡发挥作用,一般会经历平稳、冲突、统一三个阶段。以外化机制视角研究个体道德发展,对提高德育实效性具有重要意义。
The research of the externalizing organism of morality has been ignored for a long time, for this is a complex course, which has three organisms of orientation, dynamics and control from the three levels of externalizing preparation, practice and environment. The complete externalizing course of morality has usually three stages of steadiness, conflict and unity. If the personal morality is researched from this perspective, the actual effect of moral education will be improved.
出处
《河北学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第1期207-209,共3页
Hebei Academic Journal
基金
2011年度河北省教育厅人文社会科学研究项目<道德外化与高校德育:道德外化的教育价值研究>(S2010506)
关键词
道德外化
机制
均衡
the externalizing of morality
organism
equilibrium