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语感培养,“读”占鳌头
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摘要
语感是指学生对文本语言的感受力、理解力和领悟力。在语文教学中,培养学生语感的途径很多,其中最主要的方式是引导学生阅读文本,因为阅读是一种重要的语文实践,在这一过程中,学生能够有效地进行语言文字训练,进而对文本形成整体的感知和积累。
作者
王小东
机构地区
江苏省海安县胡集镇中心小学
出处
《广西教育》
2011年第34期21-21,共1页
关键词
阅读教学
语感培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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