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探寻语文个性化阅读的有效落点

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摘要个性化阅读是一种高效的阅读方式，能够充分发挥学生在阅读过程中的主体作用，从而提高阅读课的教学效率。那么，如何让学生的个性化阅读更有效呢？

作者俞敏

机构地区江苏省海门市货隆中心小学

出处《广西教育》 2011年第34期22-22,共1页

关键词个性化阅读有效落点

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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广西教育

2011年第34期

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