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语文教学的“教”

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摘要余坚在2011年第10期《语文建设》上撰文认为，语文教学的规律就是教师。以课文为例子，教会学生说话，教会学生读书，教会学生写文章，让学生切实掌握运用母语的本领。具体要做到以下两点：一、厚书薄教，心中有数。

出处《广西教育》 2011年第34期28-28,共1页

关键词语文教学 “教” 语文建设学生教会教师课文读书

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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广西教育

2011年第34期

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