在数学课堂中彰显绿色教育

绿色是大自然赐给人们的生命之色。把“绿色”用于教育，衍化为一种教育理念，是一种艺术化的教育。数学教师应根据数学学科的特点，充分挖掘课程中的环境因素，结合教学内容进行绿色教育，实现数学课程与绿色教育相整合，使学生不仅学到数学知识，而且受到绿色教育，提高整体素质，为学生终身可持续发展奠定基础。