化学拓展性教学探究

新课程指出，要立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”相融合的中学化学基础目标体系。在中学化学教学中，教师既要重视学生化学基础知识的掌握，更要注重三维能力的培养，以培养学生创新能力和实践能力。拓展性教学正是基于这一目标的基础上而采取的方法与策略。