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英语课堂中如何巧用情感教育

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摘要英语教学既是语言教学，也是情感交流的过程。在英语教学中巧用情感教育，能塑造学生的良好品德，激发学生的学习兴趣，从而提高英语课堂的教学效率。那么，在初中英语课堂中，如何巧妙地针对学生的学情进行适当的情感教育，提高课堂教学效率呢？

作者莫林

机构地区玉林市玉州区南江第一中学

出处《广西教育》 2011年第35期36-37,共2页

关键词英语课堂情感教育

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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广西教育

2011年第35期

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