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论项目教学的七个“Pro” 被引量:1

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摘要 从针对性、专业性、计划性、互动性、成效性、独特性、人本性七个方面论述提高项目教学有效性的方法与注意事项,为职业院校师资培养及教师提高教学能力与教学质量提供参考。
作者 姚宏
出处 《广西教育》 2011年第36期44-45,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[德]狄海德.项目管理[M].郑建萍等译,上海:同济大学出版社,2006.
  • 2赵志群.工学结合课程开发的实施与评价[M].北京:北京师范大学出版社.2009.

同被引文献4

二级引证文献1

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