刍议模拟性情境对实验教学的促进
摘要
介绍合肥学院双实中心物理试验室开设应用型实验课程的教学实践,尝试以创设模拟情境的方式,开展自主性学习的实验教学。
基金
合肥学院自然基金项目(10KY06ZR)
参考文献7
-
1周文成.研究型本科教学探析:衍进、内涵、措施[J].南京邮电大学学报(社会科学版),2008,10(3):64-68. 被引量:13
-
2安丽桥,徐巍,陶波,范成杰.研究型机械工程训练实践教学模式的探索[J].实验室研究与探索,2009,28(6):143-145. 被引量:35
-
3刘甘娜等.计算机辅助教学[M].北京:高等教育出版社,1998.
-
4高利明.现代教育技术[M].北京:中央广播电视大学出版社,1997..
-
5[美]尼葛洛庞帝.数字化生存[M].胡泳、范海燕译,海口:海南出版社,1996.
-
6颜晓峰.知识创新的对象化形式[J].自然辩证法通讯,2000,22(5):56-62. 被引量:11
-
7[苏]苏霍姆林斯基.给教师的建议(全一册)[M].杜殿坤编译,北京:教育科学出版社,1984:58.
二级参考文献13
-
1李冲,袁永红.美国研究型大学本科教育改革给我国的启示[J].现代教育科学(高教研究),2004(5):18-20. 被引量:6
-
2伍红林.美国研究型大学本科教育改革新进展——《博耶报告三年回顾》解读[J].比较教育研究,2005,26(3):71-75. 被引量:17
-
3廖志勇,伏云,刘京诚.《工程训练》课程体系的改革与建设[M].南京:东南大学出版社,2007:17-20.
-
4张立红,王勇,尹显明.工程训练实践教学体系的改革与实践[M].南京:东南大学出版社,2007:93-95.
-
5[3]温彭年、贾国英.建构主义理论与教学改革--建构主义学习理论综述[EB/OL].[2007-06-08].http://tjxx.ywms.net/data/2006/0214/article_1035.htm
-
6[4]About UROP--The Undergraduate Research Opportunities Program[EB/OL].[2007-06-10].http://www.urop.uci.edu/.
-
7[5]REU--Research Experiences for Undergraduates[EB/OL].[2007-06-10].http://www.nsf.gov/funding/pgm_summ.jsp?pims_id=5517&from=fund.
-
8[13]王小飞.英国教师评价制度的新进展--兼PRP体系计划述评[EB/OL].[2007-06-01].http://www.bipt.edu.cn/jssz/cnci/jxps/Show_Article.asp?articleid=246.
-
9[15]教育部.关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见[EB/OL].[2008-03-01].http://www4.zzu.edu.cn/jiaoping/notice.htm.
-
10王金发.整合理念构建开放式研究性的教学与学习新模式[J].中国高等教育,2007(21):20-22. 被引量:50
共引文献62
-
1雷霆,邢韶华.“湿地保护与管理”课程研究型教学体系与模式的探索[J].中国林业教育,2009,27(6):70-74. 被引量:7
-
2钱洁,石嘉豪,费俭.模拟科研情境 开展研究型实验教学[J].实验室研究与探索,2010,29(1):132-134. 被引量:38
-
3张华.基于网络的大学英语教学[J].现代教育技术,2002,12(4):49-52. 被引量:23
-
4张亚斌.远程教育媒体理论:要素,辅助,还是中心[J].中国远程教育,2005(08S):9-15. 被引量:2
-
5张玲,朱长宝.计算机软件的可专利性及其保护[J].计算机时代,2006(10):6-8. 被引量:1
-
6王凤华.网络环境下的大学英语教学模式[J].太原科技,2006(10):81-83.
-
7李友良.论知识物化及其中的知识流[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2007,21(5):99-102. 被引量:4
-
8徐守祥,谢斐,李伟.知识混合建构在软件开发课程改革中的实践[J].深圳信息职业技术学院学报,2009,7(1):19-23. 被引量:4
-
9辛明军,沈云付,吴悦.研究型大学本科教学创新团队建设的探索与思考[J].计算机教育,2009(13):146-147. 被引量:3
-
10赵新彦.光电信息类专业课程研究型教学的探索与实践[J].中国科技信息,2010(3):246-248. 被引量:6
-
1夏莉,夏光峰.基于Moodle的大学英语教学模式改革与实践研究[J].现代教育技术,2011,21(4):97-101. 被引量:12
-
2合肥学院承办全国高等师范学校计算机教育研究会理事会工作会议[J].合肥学院学报(自然科学版),2005,15(3).
-
3汉语桥——德国中学生夏令营开营[J].安徽教育,2011,0(9):19-19.
-
4张其标,陈申如.提高应用型实验教学质量的几点思考[J].集美大学学报(教育科学版),2007,8(2):89-91. 被引量:5
-
5陈杰.基于应用性人才培养的实验教学体系改革的探索[J].现代企业教育,2011(24):287-288.
-
6陈燕平.中高职院校应用型实验教学有效衔接研究[J].长江工程职业技术学院学报,2016,33(4):64-66.
-
7叶婷.创设学习情景:小学数学课堂教学的有效方法[J].浙江教育科学,2006(3):44-46. 被引量:19
-
8合肥学院艺术设计系教师作品选登[J].合肥学院学报(自然科学版),2005,15(1).
-
9郑嬗婷,陈浩.应用型人才培养实践教学体系构建——以合肥学院旅游管理专业为例[J].现代商贸工业,2016,37(13):148-149. 被引量:7
-
10李意琼.在数学课堂教学中应用多媒体技术应注意的几个问题[J].实验教学与仪器,2005,22(12):32-32.