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动漫速写课程教学初探 被引量:5

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摘要 从激励学生的学习精神、训练正确的观察方法、线条的运用、将临摹与速写相结合、重视动态速写的训练、要求速写表现出动漫画的风格特征、运用“教、学、做”一体化教学模式七个方面对动漫速写课程展开摸索和实践。
作者 韦子鹏
出处 《广西教育》 2011年第36期115-116,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黎小强.人物速写--美术高考应试教学[M].南宁:广西美术出版社,2006.

同被引文献4

引证文献5

二级引证文献6

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