词块理论在大学英语教学中的应用研究

文章基于Lewis提出的"构成语言的是语法化的词汇,而不是词汇化的语法"核心观点的词汇教学法,通过分析词块及其类型、词汇教学法及其理论依据,探究了词汇教学法有助于提高外语表达的流利性、准确性、得体性以及词汇教学法在大学英语教学中的应用具有重要意义。