摘要
图书馆是大学的重要场所,绝大多数大学生都能文明利用图书馆资源,但也有少部分读者则不以为然,做出很不文明、不道德的事来,导致高校图书馆里出现的行为不雅、举止不良现象时有发生。如何发挥图书馆服务育人的职能,提高读者的社会公德意识,是高校图书馆对管理模式、管理理念的挑战。
出处
《湖南科技学院学报》
2011年第11期185-186,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省高校图工委研究项目"新时期高校图书馆服务育人研究与实践"(项目编号2009L041)