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函数复习课中“一题多变”的教学实例

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摘要复习题课对学生所学过的知识能够起到检查、巩固、提高、拓展的功效，在进行高三复习课的教学过程中，应当适当安排一些习题课．然而，习题课的选题，容量怎样安排才合理，效益如何提高，如何培养学生的良好思维品质，我一直在思考、在尝试．我认为习题课绝不是简单的习题介绍，也绝不是对教辅资料的处理，

作者鲁立新徐得胜甘金明

机构地区湖北浠水县高考复读中心

出处《中学教学参考》 2012年第1期84-84,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词复习课教学实例一题多变函数习题课教学过程思维品质知识能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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