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学习英语,兴趣为先
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摘要
一、引言 在每个普通班级中,都会存在或多或少英语学习困难的学生。他们在小学阶段也学过几年的英语,得到的却是苦涩的情感体验。进入初中,换了一个新环境,学生们又燃起新的希望,每个人都想学好英语,希望至少能够读懂简易的英语。学生英语学习成绩差,主要原因还是情感上存在畏难情绪或缺乏学习兴趣。因此,初中英语教学要激发学生的学习兴趣。
作者
陈慧
机构地区
江苏南京市华电中学
出处
《中学教学参考》
2012年第1期90-91,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习英语
初中英语教学
英语学习成绩
情感体验
学习兴趣
学习困难
小学阶段
学好英语
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
引文网络
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