浅论提高初中生英语听力水平教学策略

目前不少英语课堂的听力训练还停留在传统、单一的教学模式上，课堂上通常是让学生根据所听录音内容按要求答题，学生往往在紧张的听力训练当中感到压力重重，更有部分学生因此感到厌烦而对听力失去兴趣，这种听力训练的教学模式已经不能适应新课程对听力的要求了。