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负数的本质与有理数乘法法则——从数学的角度解析“负负得正” 被引量：4

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摘要一、有理数乘法法则需要数学证明有理数乘法法则是初中数学的重要内容。“负负得正”是其中的难点．研究表明，虽然学生都能准确记忆有理数乘法法则．并能依据法则进行计算，然而绝大多数学生都不能举出实例来验证法则，更没有学生能够解释法则背后的数学道理．这也就是说，学生仅仅掌握了有理数乘法的算法，

作者曾小平石冶郝

机构地区首都师范大学初等教育学院

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2012年第1期9-11,共3页

关键词 “负负得正” 乘法法则初中数学有理数解析本质负数数学证明

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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