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随文练笔,提高语文课堂教学有效性
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摘要
《语文课程标准》在"全面提高学生的语文素养"这一基本理念中明确要求:指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维……可见,"理解"与"运用"是语文教育的两大主旨,是语文教师致力提高的两种基本能力。
作者
王芳
机构地区
广东韶关市武江区黄田坝小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2012年第1期73-74,共2页
关键词
语文课堂
教学有效性
随文练笔
《语文课程标准》
语文素养
语文教育
基本能力
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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