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小学数学课堂有效教学的策略探微 被引量:8

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摘要 课堂是实施“有效教学”的主阵地。提高数学课堂教学的真实性、有效性,让数学课堂焕发生命的活力,已经成为广大小学数学教师永叵的追求。下面就小学数学课堂有效教学的策略,谈谈自己的一些看法。
作者 刘芬
出处 《小学教学参考(数学版)》 2012年第1期26-26,共1页
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